Grup 2

EL DARRER TRIMESTRE DE PSICOMOTRICITAT

Al llarg d'aquest darrer trimestre hem gaudit molt de les sessions que hem tengut. 

Durant el mes d'abril, a la primera quinzena, férem jocs d'estiraments i "trots de cavalls". També férem un joc de barques i taurons, a on érem nàufrags que havíem de sobreviure a la mar i els taurons ens volien menjar (mestra/practicant). Per tancar la sessió, vàrem fer un joc popular: "comprar peix".

A la segona sessió del mes, arribàrem i férem conversa sobre allò que ens feia ganes fer durant psico i amb quins amics ho faríem. I, per acabar, un joc amb pilotes i la tela d'arc de Sant Martí fent voltes.

Durant el mes de maig, vàrem jugar a "en Joan petit quan balla", férem un dibuix individual de la nostra sessió, férem estiraments i, per acabar la darrera sessió, vàrem fer representació amb fustes en petit grup.

Aquest darrer mes, ha estat més lliure, sense jocs dirigits i on els infants podien anar jugant amb qui volien i decidien ells el seu joc.

Ha estat un plaer compartir amb els vostres infants aquestes estones durant tot el curs.

Fins una altra!

Elena

DARRERA SETMANA DEL CURS

Aquesta darrera setmana del curs hem anat un dia a la piscina, el temps de pati hem fet jocs d'aigua. 

També hem celebrat l'aniversari d'en Francesc i de n'Àlex; ells fan l'aniversari durant l'estiu i ho hem celebrat aquesta setmana; en Francesc ha fet 6 anys i n'Àlex 5 anys... MOLTS D'ANYS...

Com a darrers dies, ens hem despedit dels infants que el proper curs aniran a primer de primària i com a record se n'han duit la capsa que van decorar plena de coses. El darrer dia ha estat un dia molt emotiu ja que ens hem despedit dels infants que aniran a primer...

Bon estiu...

TALLERS AMB FAMÍLIES 

Aquest divendres 15 de juny hem acomiadat el curs amb un seguit de tallers: jocs d'aigua, maquillatge, panets, sucs, photocall, tatuatges, experiments, broquetes de fruita i mandales. A partir 17:30h petits i grans han pogut circular lliurement per cada espai i quedar allà on més ganes li ha fet. Uns han que anat per tot i d'altres s'han estimat més quedar a un taller o dos. Cap a les 19h hem donat els tallers per acabats, però no la festa. Qui ha tengut germans, cosins, amics a primària han partit cap el camp de futbol per acomiadar-los a ells també. I al vespre s'ha acabat la vetllada amb un sopar de tota la comunitat educativa. I ara sí, ha estat temps de retirar-se a casa, descansar i donar per finalitzat aquest dia carregat d'emocions.

Tallers final de curs

SETMANA DE L'11 AL 15 DE JUNY

Aquesta setmana hem anat a dos contacontes, RE-TITELLES que han explicat la importància de reciclar i NA BRANQUETA sobre la importància de na talar els arbres i no fer mal ús del paper, els dos contacontes organitzats per ECOEMBES.
Dimecres hem celebrat l'aniversari de na Cristina que ha fet 5 anys... MOLTS D'ANYS CRISTINA...

Per acabar la setmana avui capvespre farem el final de curs... vos hi esperam...

SETMANA DEL 4 AL 8 DE JUNY 

Aquests dies ens han vingut a visitar les dues escoletes perquè els infants coneguin l'escola. Dimarts hem anat a filar prim i hem aprofitat per anar fent "regalets" per posar dins les capses del infants que el proper curs faran primer. Dimecres hem anat al contacontes "LES GOTETES D'AIGUA" que ens han explicat la importància de no fer mal ús de l'aigua i no embrutar les platges i torrents i després hem jugat a memory; aquesta activitat la va proposar la comissió de Medi Ambient de la nostra escola; i l'han duita a terme l'empresa ECOEMBES. Dijous ha vingut la mare i el pare de n'Irina i hem fet un "molinet" hem estat ben entrentinguts, ens ha agradat molt. I després, com que na Clara fa 6 anys ha fet el ritual de Montessori i li hem demanat en en Llorenç si també ho volia fer i ha dit que sí i també ha fet les voltes. Divendres com que és el dia de l'aniversari d'en Llorenç hem celebrat els aniversaris amb galletes i coca. MOLTS D'ANYS CLARA I LLORENÇ, tots dos han fet 6 anys.

SETMANA DEL 28 DE MAIG A L'1 DE JUNY

Dijous ha acabat n'Aina, la nostra practicant, ha estat un dia molt emotiu, amb rialles, llàgrimes, regals, paraules dolces... i fins i tot una petita festa amb coca, confeti, regals, globus... Aquests mesos han passat molt aviat, han estat plens de noves experiències, nous adults per l'escola (6 practicants), converses, passejades fins al Puig i anar als ambients que ens tocava... cada dia sempre amb l'acompanyament de n'Aina (una mestra més) MOLTES GRÀCIES AINA per compartir amb nosaltres aquests mesos... Fins aviat

SETMANA DEL 21 AL 25 DE MAIG

Aquesta setmana destacam la inauguració que han fet les practicants d'un nou espai a l'exterior; que als infants els ha agradat molt. El dimecres n'Aina ha duit moltes coses perquè poguen fer-nos una idea del seu viatge (mapes, collage, fotos...) veureu com n'Aina ens explica les fotos del viatge i estam ben atents...

SETMANA DEL 14 AL 18 DE MAIG

Aquesta setmana els dilluns hem anat a ambients lliure tot el dia, dimarts els infants que el curs qui ve han de fer primer hem anat a veure els ambients de primer i segon de primària, hem vist els ambients: art, matemàtic, arquitectura, lectoescriptura, pati, música, anglès, joc simbòlic, jocs exteriors; també ens ha agradat molt poder veure els nostres amics del curs passat; els altres infants el dimarts han quedat a teatre amb na Celi.

Aquest divendres na Irene, la mestra, acaba a la nostra escola perquè começa n'Eloísa; per tant, dimecres i djous hem fet dibuixos i hem escrit alguna cosa per fer un quadernet per regalar a n'Irene.

Molta sort Irene...

SETMANA DEL 7 A L'11 DE MAIG

Hem començat la setmana un poc emocionats perquè el divendres anam d'excursió... Veureu fotos de l'ambient de filar prim i jugant amb les coses noves que hem posat al pati... i per acabar les fotos de l'excursió a Orient...

Hem tengut molta sort del dia assoleiat que ha fet.

Els monitors, en Toni i en Biel, ens esperaven a l'entrada del llogaret.
I hem enfilat muntanya amunt, fent aturades per observar les vistes (de cada vegada véiem Orient més llunyà), per escoltar el cant de l'esparver i altres ocells. També hem observat les alzines, els cirerers,..
Hem entrat cap a dins l'alzinar. Allà primer hem berenat, i després en Toni ens ha contat el conte de l'Alzina Gran (aquí el teniu per si el voleu llegir amb els vostres fills i filles). És una alzina molt alta, la podeu veure a les fotos. Després del conte, hem partit encara més amunt cercat el cap d'en Xaloc, un personatge del conte, a qui finalment hem trobat en forma de roca.
I per acabar, en Biel ens ha mostrat una sitja i una barraca de carboner. Ens hem divertit molt, ha estat molt profitós i hem fet una caminada ben llarga! Vos animam a que faceu alguna excursioneta amb els vostres menuts per Orient, segur que disfrutaran de reviure amb voltros el que hem viscut avui matí.

COLÒNIES A LA COLÒNIA DE SANT JORDI DELS INFANTS DE 5-6 ANYS. 3 I 4 DE MAIG

Ahir dijous vàrem partir cap a la Colònia de sant Jordi, al casal de les monges, on ens esperaven tres pirates que ens varen omplir els dos dies d'activitats: hem cantat, hem fet jocs de pistes, hem trescat per les roques de vorera de mar,... I sobretot hem gaudit de l'experiència d'estar una nit fora de casa amb un bon grapat de companys i na Carlota, n'Elsa i na Marga.


Segur que els vostres fills i filles vos en fan una bona crònica d'aquests dos dies perquè cada un d'elles i ells ho hauran viscut diferent...el que sabem cert que serà comú a tothom és que hauran estat dos dies ben especials!

SETMANA DEL 2 AL 4 DE MAIG

Aquesta setmana ha estat ben curteta i a més el dijous i el divendres infants de la nostra aula han anat de colònies, per tant, hem estat poquets.

El dimecres hem anat a l'ambient de pati perquè feina molt de temps que no hi anavàvem, el dijous a l'ambient matemàtic i hem estat una estona ben concentrats cada un amb la seva activitat. I el divendres per acabar la setmana hem anat a l'ambient d'art...

SETMANA DEL 23 AL 27 D'ABRIL

El dilluns hem anat als ambients de lliure circulació com cada dilluns, dimarts hem anat a filar prim i hem pogut fer punts de llibre, dimecres a psico, dijous hem anat a l'ambient d'arquitectura i per acabar la setmana divendres hem anat tots junts al Puig...

Per celebrar Sant Jordi hem fet un mercadet solidari on cada infant ha aportat un llibre i després han duit un euro per poder-los comprar... A l'ambient de filar prim fa una setmana que ja podem anar fent punts de llibre... i dimarts, dijous i divendres, les practicants de l'escola han rotat per les aules per contar contes, a la nostra aula han vingut na Xisca, na Rosa i na Diana. El dimarts ha vingut na Xisca i ens ha contat el conte "EN VERMELL", el dijous na Rosa en ha contat "DE QUIN COLOR ÉS UN PETÓ" i el divendres na Diana ens ha contat "TODOS MENOS UNO", ens han agradat molt i hem passat molt de gust...

TALLERS AMB FAMÍLIES

Dilluns dia 23 d'abril vàrem fer a l'escola uns tallers on participaren mestres, famílies i infants. 

Tots vàrem gaudir en comunitat i es mostrar una vegada més que l'escola és una gran família.

Hi havia tallers de tot tipus: perruqueria, henna, globoflèxia, cuina, zumba, ioga, experiments elèctrics... I com a dia de Sant Jordi també hi havia molts de tallers relacionats amb aquest gran dia: contes, teatre, biblioteca i manualitats relacionades amb aquest tema: punts de llibre, dracs i roses fetes amb fil.

GRÀCIES A TOTS per la vostra participació

SETMANA DEL 16 AL 20 D'ABRIL

Aquesta setmana el dilluns hem anat durant tot el dia als ambients de lliure circulació, el dimarts un grupet d'infants ha anat a la mediateca i els altres a teatrem, veureu les fotos, a la mediateca hem fet la llista de material per anar d'acampada i a teatre han fet una petita obra de teatre (vos adjuntam un petit vídeo) el dimecres ha vingut la mamà de na Cristina i hem fet alguns experiments (una làmpara de lava, una mar de colors...) els hem fet en petits grup, ens ho hem passat molt bé, hem estat ben atents pendents del que hem de fer i atents a veure que passarà... El dijous hem celebrat l'aniversari de na Laia, ho hem fet a l'ambient matemàtic... MOLTS D'ANYS Laia... Moltes gràcies a totes les famílies que venen a participar amb nosaltres...I aquest mes, els divendres a la mediateca, durant les sessions d'ambients lliures, na Celi fa sessions de contacontes: aquesta setmana: Puff el drac màgic, i Allà on viuen els monstres.

SETMANA DEL 9 AL 13 D'ABRIL

Després de les vacances ja hem tornar a començar, durant la setmana els infants ens han anat explicant la varietat de coses que han fet durant les vacances: viatges, excursions, fer panades i robiols, anar fira del ram...

Na Carla Vidal va anar a Formentera i ens ha duit un mapa perquè poguem veure un poc com és l'illa, ha duit "orelletes" dolç típic d'Eivissa i Formentera, i fnalment ens ha duit copinyes, i n'ha donades dues o tres a cada infant; i com que dimarts hem anat a filar prim hem aprofitat, qui ha volgut, per fer collars amb les copinyes.

I per acabar la setmana, divendres ha vingut el papà de na Carla Vidal ens ha contat un conte i hem fet una vareta, ens ho hem passat molt bé... Moltes gràcies...

SETMANA DEL 26 AL 28 DE MARÇ

Per acabar al trimestre, dimarts hem fet crespells tots junts i dimecres hem anat al Puig per menjar-nos-los... i la Jaia ha vingut per darrera vegada i ens ha duit ous de xocolata...

BONES FESTES...

SETMANA DEL 19 AL 23 DE MARÇ

Ja s'acosten les vacances i aquesta setmana la Jaia ens ha duit els ingredients per fer els crespells...

Aquesta setmana el dimarts hem anat a filar prim, el dimecres a psico, el dijous a arquitectura i per acabar la setmana avui hem anat a experimentació; a part d'estar a l'ambient també hem posat a defora de l'aula poals amb témpera i hem fet "buratatxos" així com ens van ensenyar n'Aina i la seva mare; i ens ho hem passat molt bé.

RECORDAU QUE DIMARTS FAREM ELS CRESPELLS I HEM  DE DUR ELS MOTLLETS. 

SETMANA DEL 12 AL 16 DE MARÇ

Aquesta setmana el dilluns hem anat als ambients de lliure circulació durant tot el dia, el dimarts hem anat a l'ambient de música, dimecres hem anat a jugar a ser, dijous ha vingut la mamà de n'Àlex i hem fet uns prismàtics ben divertits, ens ho hem passat molt bé... moltes gràcies per venir i compartir amb nosaltres una estona... i per acabar la setmana, el divendres hem anat a l'ambient d'art i ha vingut la Jaia i avui ens ha duit fruita (plàtans i maduixes) i xocolata... ens ha agradat molt...

SETMANA DEL 5 AL 9 DE MARÇ

El dimarts hem anat a filar prim i hem aprofitat per començar a fer la jaia "corema" que ens va dur l'altre setmana, i el divendres ha tornat i ens ha duit el beranar "PA AMB OLI" i ha estat ben bo... i el divendres hem anat tots junts al Puig...

SESSIONS DE PSICO DE FEBRER

Aquest mes passat, vàrem poder gaudir de dues sessions més de psicomotricitat. A la primera quinzena, vàrem fer el joc dels caçadors. Tots teníem una tira de gomets i havíem d'anar a caçar diferents parts del cos dels nostres companys i companyes. Per tancar i acabar la sessió, també vàrem fer massatges per parelles amb ajuda de les pilotes noves. Ens va agradar molt!

A la segona sessió, vàrem fer una teranyina. Teníem un cadell de llana i cada infant anava dient què volia fer aquell dia i a quin company/a li passava el fil. Poc a poc i, un a un, vàrem anar teixint la nostra teranyina de joc. Per acabar i tancar la sessió, vàrem fer un dibuix de representació de la sessió.

 

SETMANA DEL 26 AL 28 DE FEBRER

Aquesta setmana ha estat ben curteta però hem fet moltes coses... el dilluns ambients de lliure circulació tot el dia, el dimarts hem pujat a l'edifici de primària a fer una activitat amb els infants de 5è A, ja que quan era a Riga vaig coincidir amb en Faust de 5èA i vam xerrar de fer alguna cosa amb els infants d'infantil i de cinquè i per això hem pujat i hem cantat en Joan Petit quan balla, hem ballat amb un globus entre dos enmig de la panxa, hem ballat amb globus i al final els hem explotat amb el cul... finalment hem menjat unes galletes dolces...

Per acabar, hem celebrat l'aniversari de n'Aina i ha vingut la seva mare i hem fet "buratatxos" amb pinzells i rodetes llargs, hem pintat amb botelles foradades i hem pintat amb els ulls tancats... ho hem passat molt bé...

MOLTS D'ANYS AINA...

SETMANA DEL 19 AL 23 DE FEBRER

Com cada dilluns, hem anat tot el dia als ambients de lliure circulació (abans del pati i després del pati)

De dimarts a divendres els infants han estat amb n'Irene i n'Aina i aquesta setmana han celebrat l'aniversari de na Carla Alfaro que ha fet 5 anys... MOLTS D'ANYS...

SETMANA DEL 12 AL 16 DE FEBRER

Aquesta setmana hem mirat els vídeos que ens ha duit n'Ignasi del seu viatge i hem menjat les palomitas que ens ha duit... ens ha agradat molt... n'Ignasi ens ha explicat un poquet el viatge... s'ho han passat molt...

El dimarts mig grup ha anat a teatre i l'altre grup a mediateca....

Dijous ha començat n'AINA, una practicant que estarà amb nosaltres fins a final de maig, esteim molt contents que estigui amb nosaltres.

I divendres per acabar ha vingut la JAIA COREMA, que ens ha duit el seu conte i després mig grup ha anat a art i l'altre mig en el Puig...

SESSIONS DE PSICO DE GENER

Després de les festes de Nadal, els reis també ens varen deixar un regal a la sala de psicomotricitat: pilotes noves. Com vos podeu imaginar han estat el material estrella d'aquest mes. 

Durant la primera quinzena de mes, aprofitant que teníem aprop les festes de Sant Antoni, vàrem fer una dansa de dimonis (és la tonada del "boggie, boggie"), amb diferents parts del cos:

Som uns dimonis, ei!

Som uns dimonis, ei!

Som uns dimonis, ei!

I ara picam de mans!

Una mà dedins, una mà a fora,

Una mà dedins, i la feim rodar!

Ballam el boggie boggie

i una volta ja!

i ara picam de mans, ei!

A la segona quinzena, vàrem tancar la sessió amb un cercle de massatge amb els companys. Formàrem un cercle, i tots havíem de fer massatge al company/a que tenim al davant. Així tots vàrem fer i vàrem rebre i teníem un company/a a on ens podíem recolzar.

SETMANA DEL 5 AL 9 DE FEBRER

Com bé sabeu aquesta setmana hem gaudit del Carnaval. El dilluns hem duit una cosa pel cap o un pentinat divertit com ens havia dit el rei Carnestoltes, dimarts amb alguna cosa per les sabates, dimecres amb pijama i dijous amb la disfressa que ens ha fet més ganes dur. El dijous hem fet una petita rueta pel poble juntamtent amb les famílies que ha pogut acompanyar-nos i després hem gaudit de l'actuació del Circ Bover, patrocinat per l'AMIPA, moltes gràcies a tothom...
Divendres per acabar la setmana hem anat a psico.

Aquesta setmana hem sabut notícies de n'Ignasi que és a Austràlia, ens han enviat algunes fotografies i un petit vídeo, hem estat ben content... i després nosaltres li hem enviat un petit vídeo... Bon viatge de tornada...

SETMANA DEL 29 DE GENER AL 2 DE FEBRER

Aquesta setmana hem encetat un nou horari, en el qual els dilluns feim ambients de lliure circulació durant tot el dia; per això hem fet una petita modificació a l'horari d'aula.

El dimarts hem celebrat el dia de la PAU, hem pujat tots al pati de l'edifici principal en el qual ens hem ajuntat amb  tots els mestres i alumnes del centre i totes les famílies que han pogut venir; hem cantat la cançó de la pau i hem fet una amollada de coloms, finalment, els infants més grans ens han repartir paraules dolces.

El dimecres hem anat a l'ambient de jugar a ser, el dijous a l'ambient matemàtic i el  divendres a l'ambient d'art.

Hem acabat la setmana amb la visita del rei Carnestoltes i ens ha dit que dilluns hem de dur una cosa pel cap o un pentinat divertit...

INFUSIÓ PEDAGÒGICA

El passat 23 de gener vàrem gaudir de la 1a infussió pedagògica.

Els objectius de la trobada van ser crear vincles entre l'equip de mestres i les famílies, per tal que siguin forts i els dos col·lectius es coneguin i s’entenguin millor.Va ser la manera que vàrem tenir d’explicar el que feim, com ho feim i per què ho feim, a més de donar veu a tothom per expressar els dubtes i fer les preguntes que tenien.
També hi va haver espai per escoltar la veu de la nostra comunitat educativa i saber tots de quin color és l’aire que respiram.Vàrem viure diferents dinàmiques per anar desgranant i entenent el camí per on caminam els d’Infantil d’Es Puig. Ens vàrem dur a ca nostra idees, pors, alegria, comunicació, arguments... per reflexionar i compartir amb companys que no pogueren venir.
L’equip d’Infantil i de suport estam emocionats i contents amb la trobada i tenim il·lusions per fer-ne més com aquestes.

Vàrem veure aquest vídeo de Neuroeducación "Por otra escuela"

https://www.youtube.com/watchv=5DgfYQHFmo0&feature=youtu.be

I a partir del vídeo férem la següent presentació:

També es va fer una dinàmica apartir d'aquest article:

NEUROEDUCACIÓ: EL QUE LA CIÈNCIA ENS CONTA

Podríem definir la neuroeducació com el punt on conflueixen els sabers provinents de l'àmbit de les neurociències, que aporten coneixements sobre com funciona el cervell, de la psicologia, que proporciona teories sobre el funcionament de la cognició i la conducta humana i de l'àmbit educatiu d'on s'extreuen teories i pràctiques pedagògiques que expliquen com funcionen els processos d'ensenyament-aprenentatge.

La neuroeducació, com a disciplina científica que és, basa la seva tasca en el mètode científic i pot proporcionar eines a mestres i docents per justificar la seva activitat professional des de l'evidència científica i empírica. Però les idees que aporta aquesta disciplina no són noves ni molt manco, sinó que allò que la neuroeducació ha corroborat que funciona ja va ser descrit per mestres, professors, pedagogs i altres estudiosos dels mètodes d'ensenyament i aprenentatge a partir de l'observació directa i de la mera intuïció.

La veritat és que tenim un cervell que està dissenyat per aprendre i per fer-ho al llarg de tota la vida, un cervell que està dotat de mecanismes de plasticitat neural i sinàptica que permet que ell mateix es modifiqui gràcies a les experiències viscudes i que es pugui anar adaptant i readaptant a les demandes del seu entorn. Es tracta de mecanismes perfeccionats al llarg de milions d'anys d'evolució de la nostra espècie i que ens fan ser com som. Aquestes experiències viscudes canvien literalment l'estructura del cervell, desenvolupant-ne les àrees que més s'exerciten com si d'un muscle es tractés.

També sabem que el joc lliure canvia l'estructura cerebral, en paraules de l'investigador Sergio Pellis, de la Universitat de Lethbridge d'Alberta, Canadà “L'experiència del joc canvia les connexions de les neurones de l'escorça prefrontal del cervell, i sense experiència de joc, aquestes neurones no canvien”. Aquests canvis a l'escorça prefrontal durant la infància ajuden a connectar neuronalment el centre de control executiu del cervell que té un paper fonamental en la regulació de les emocions, la capacitat per planificar i en la resolució de problemes. Així, el joc infantil és el que prepara el cervell de l'infant per a la vida, l'amor i per l'escola, afirma Pellis. Però perquè aquestes modificacions es duguin a terme, han de tenir temps suficient per desenvolupar el joc lliure, sense entrenadors, àrbitres o regles externes. Joc realment lliure on els infants s'han de posar d'acord entre ells per negociar una modalitat de joc que satisfaci a tots els integrants del joc: Què fem en aquest joc? Com ho fem? Quines regles hem de seguir? Qui desenvoluparà cada paper?. El cervell construeix circuits en l'escorça prefrontal per ajudar a navegar en aquestes complexes interaccions socials i a ser més competents socialment. Aquestes competències socials també es relacionen amb un millor rendiment acadèmic, de fet, en un estudi els investigadors descobriren que el millor predictor del rendiment acadèmic al vuitè curs (de Canadà) era la destresa social de l'infant al tercer curs. Un altre indici de què el joc és important, comenta Pellis, és que els països en els que es té més temps d'esplai (com Finlàndia) tendeixen a tenir un millor rendiment acadèmic.

Sabem que la curiositat i la motivació per aprendre són actituds innates en els infants, tenim un cervell dissenyat per aprendre i per fer-ho al llarg de tota la vida. Així des de l'escola hem de saber aprofitar aquesta curiositat que va acompanyada d'alts nivells d'atenció i motivació. Per això és important respectar els interessos i les motivacions intrínseques dels infants per tal que puguin triar lliurement què volen aprendre i com. Això vol dir que el docent ha d'esforçar-se en conèixer molt bé als seus alumnes a fi de proporcionar-los experiències d'aprenentatge que responguin als seus interessos, procurant donar resposta a aquestes ganes de saber i proposant reptes que els infants vulguin resoldre. És important plantejar pràctiques en què els alumnes siguin els vertaders protagonistes de la situació d'ensenyament-aprenentatge, que siguin ells qui hagi de provar, pensar, fer, dialogar, convèncer, formular hipòtesis, interpretar, etc. Hem d'afavorir la seva implicació a la tasca ja que el nostre cervell està dissenyat per aprendre de forma activa i no pas passiva, per aprendre fent (Sousa, 2014).

La neuroeducació explica que és igualment important promoure situacions emocionalment positives, sense estrès, on els infants es trobin segurs i relaxats. Diversos estudis han demostrat els efectes neurotòxics de l'estrès crònic i sostingut, els quals repercuteixen en els processos d'aprenentatge i memòria (Jensen, 2010) i com els ambients emocionalment positius afavoreixen l'activació d'àrees cerebrals implicades en l'aprenentatge. També sabem que és convenient evitar que els infants associïn l'aprenentatge amb situacions negatives, com ara l'estrès provocat pels exàmens o la por a ser avaluat, ja que tot i que l'aprenentatge es pugui arribar a donar sota aquestes situacions, llavors es fa difícil pensar que vulguin seguir estudiant o aprenent en aquestes condicions. La neuroeducació defensa que la clau està en associar l'aprenentatge a emocions positives, com ara la d'aprendre i de voler saber (Mora, 2013).



ARTICLE ESCRIT A PARTIR DELS SEGÜENTS ARTICLES:

Carballo, Anna. Neuroeducació: de la neurociència a l'aula. Guix d'infantil, núm 85. pàg 11-14, maig de 2016.

Terra Mater. El juego libre cablea neuronalmente el cerebro y lo prepara para el éxito social y académico. Consultat el 17/01/2018. Disponible a:
http://formacionterramater.es/el-juego-libre-cablea-neuronalmente-el-cerebro-y-lo-prepara-para-el-exito-social-y-academico/


REFERÈNCIES BIBLIOGRÀFIQUES:

Jensen, E. (2010). Cerebro y aprendizaje.Madrid, Narcea.

Mora, F. (2013). Neuroeducación. Madrid. Alianza.

SETMANA DEL 22 AL 26 DE GENER

El dilluns n'Àlex ens ha volgut convidar a galletes perquè ens ha dit que era el seu aniversari, no és el seu aniversari però li feia ganes fer una festa, per això el dimarts ens ha duit una coca per fer una petita festeta. Aquesta setmana hem anat xerrant de n'Ignasi perquè se'n va de viatge a Austràlia (hem mirat a la bolla del món on és Austràlia, hem xerrat d'animals que pensam que són d'Austràlia...)


Per tant, aquesta setmana veureu fotos mirant la bolla del món i celebrant la festa de n'Àlex; també hi ha dos vídeos de Sant Antoni i un fent massatges a l'aula (cosa que solem fer quan entram del pati).


RECORDAU QUE DIMARTS DIA 30 CELEBRAREM EL DIA DE LA PAU, ESTAU TOTS BEN CONVIDATS A VENIR A LES 12.30H A L'EDIFICI DE PRIMÀRIA.

SETMANA DEL 15 19 DE GENER

Aquesta setmana veureu fotos de l'ambient d'arquitectura que hem gaudit molt amb les coses noves que van dur els reis, però sobretot hem estat molt il·lusionats amb la festa de Sant Antoni, els infants que aquesta setmana han anat a teatre han glosat a ritme de ximbombes  i de l'ukelele que ens van dur els reis; però el que els agrada més al teatre és disfressar-se  i fer coreografies i iniciar-se amb algunes històries damunt l'escenari; a l'ambient de filar prim i a la mediateca hem fet les màscares i les forques, a l'ambient d'art i al d'experiementació els vestits; a l'ambient de múscia hem tocat la ximbomba i hem fet gloses; i a l'ambient de pati els ninots per cremar al fogueró; també hem contat contes i hem mirat vídeos de la festa de diferents pobles, amb la col·laboració de les famílies hem fet els dimonions petits on hem escrit les coses que no ens agraden o que ens fan por i després les hem cremades al fogueró... I finalment hem fet el fogueró i ens han visitat els dimonis...

SETMANA DEL 8 AL 12 DE GENER

Hem començat el trimestre molt engrescats ja que el dilluns ens hem trobat els regals dels reis, ens han duit el que havíem demanat (joc de bolles i animals) ... També ens hem explicat el que hem fet durant les vacances i els regals que ens han duit els reis. En Francesc ens ha explicat el seu viatge i ens ha duit un mapa i  ens ha explicat que es van tirar amb trineu. Aquesta setmana ja hem començat a preparar-nos per Sant Antoni... I per acabar la setmana han vingut dos dimonis de la Colla de Lloseta a visitar-nos i així les poguem conèixer.

CONCERT DE NADAL

EL ROCK DEL NADAL

Aquesta nit a casa després de somiar
tres reis de l'orient acabats d'arribar
sabeu què ha passat quan m'han sentit cantar?

que aquest gran rock- and- roll s'han posat tots tres a ballar

so lets rock rock rock and roll x3
so lets rock and roll x2

I no només els he vist venir de fer un vol
també ha arribat el caganer tot sol
llufes, torrons, neules, canelons
i tots vinga a ballar que això és un gran rock- and- roll

so lets rock rock rock and roll x3
so lets rock and roll x2

Amb totes les nadales que us hem cantat
pensem que passareu un bon Nadal plegats
a la vora del foc cantant ben abrigats
un molt bon any nou us desitgem i fins aviat

so lets rock rock rock and roll x3
so lets rock and roll x2

SETMANA DEL 18 AL 22 DE DESEMBRE

N'Irene va anar uns dies de viatge i el dilluns en ha duit un plànol de DISNEY i ens ha explicat algunes coses. També el dilluns hem celebrat l'aniversari de n'Irina que ha fet 4 anys... molts d'anys...

Aquesta setmana hem fet la carta dels reis, però només podem demanar coses per l'escola; també hem assajat les nadales, el dijous hem fet el concert i per acabar la setmana i el trimestre hem anat a veure el betlem, a dur la carta dels reis a correus, a berenar al parc de sa Mina... ho hem passat molt bé... gràcies a les famílies que ens han acompanyat... BON NADAL I BONES FESTES...

SETMANA DE l'11 AL 15 DE DESEMBRE

Hem començat la setmana celebrant l'aniversari de na Carla Vidal, que ha fet 5 anys.. molts d'anys... aquesta setmana també hem fet el simulacre d'incendi... i per acabar la setmana hem fet el mercadet de nadal, hem duit juguetes de casa i després hem comprat les juguetes que més ens han agradat; cada infant ha duit un euro per poder comprar la jugueta..., aquests diners van destinats a càritas de Lloseta i a l'escola apadrinada a Nicaragua... moltes gràcies per la vostra col·laboració...

Psicomotricitat mes de novembre

El passat mes de novembre vàrem poder fer uns quants jocs a les nostres sessions de psico.

En el moments d’entrada, vàrem recordar les normes que tenim establertes entre tots, tant aquelles que es poden fer (jugar, passar-ho bé, botar, córrer, compartir, ajudar als companys, ...) com aquelles que no (fer mal, destrossar les construccions que fan els altres,...). I després, vàrem fer el joc de “El rei/reina mana”. Cercàvem un rei/reina aleatòriament i aquest/a ens va donar una ordre que els altres havíem de repetir. Eren ordres per despertar i moure les parts del nostre cos: girar les mans, botar a peu junts, fer mamballetes, botar a peu coix, moure el cul, estirar els braços,... Va ser molt divertit! Tots volíem esser reis i reines!!

Una vegada acabades les sessions, també vàrem aprofitar per fer el “joc d’estàtues musicals”. Vàrem posar música divertida i alegre i podíem ballar, però en el moment en que aturàvem la música ens havíem de quedar quiets com a estàtues. Alguns teníem molta ballera i després d’uns quants intents quedàvem eliminats. Vàrem intentar fer-ho tots sols, en parelles i, en qualque cas, intentant aguantar un globus perque no caigués en terra...

Ens ho vàrem passar molt bé i a més, controlar el nostre cos per aturar quan a vegades no ens interessa, és molt difícil. Va ser tot un repte per nosaltres!!

SETMANA DEL 4 AL 8 DE DESEMBRE

Aquesta setmana ha estat ben curteta, només dos dies a l'escola... hem aprofitat el temps assajant les nadales, i anant a l'ambient d'arquitectura, en el qual hem passat molt de gust d'utilitzar regles... i els dimarts hem anat a l'ambient de joc simbòlic... Bon pont... fins dilluns

SETMANA DEL 27 DE NOVEMBRE A L'1 DE DESEMBRE

Aquesta setmana hem començat mirant un plànol que ens ha duit na Sandy de l'Aquàrium... l'hem observat ben atents... També trobareu fotos de l'ambient matemàtic i algunes jugant amb les fulles del  pati. Hem acabat setmana amb la visita de la mamà de n'Ignasi, amb la qual hem fet uns bombons ben bons, ens han agradat molt i hem disfrutat tastant els ingredients i menjant-nos-los... MOLTES GRÀCIES per venir a estar amb nosaltres una estona...

SETMANA DEL 20 AL 24 DE NOVEMBRE

Per començar la setmana hem donat la benvinguda a n'Àlex ja que feia uns dies que no venia perquè era de viatge a Disney, hem mirat a la bolla del món on era París... El dilluns hem anat a l'ambient d'arquitectura, dimarts a l'ambient de jugar a ser, dimecres a l'ambient de pati on hem tret el joc de bitlles... El dijous hem anat alguns infants a la mediateca i els altres a l'ambient de teatre; al teatre han sorgit diferents personatges, pallassos, pirates i presentadores de circ; també hem confeccionat històries d'avions i papiroflèxia en tisores i aferraments; altres han preferit xerrar per telèfon amb la mamà i alguna amiga... I divendres hem anat a l'ambient d'art...

ESPAI PER A LES FAMÍLIES DE 3 ANYS

El divendres passat les famílies de tres anys vàrem compartir anècdotes i experiències i varem posar un granet d'arena a enfortir la nostra comunitat eductiva. El taller va estar acompanyat per en Miquel Tugores, orientador de la nostra escola, na Celi, de l'equip de suport i na Carme tutora de l'Equip d'Infantil.

Hem parlat d'aspectes que afecten de forma directe en aquesta etapa: llibertat i límits, higiène i manipulació de fang, terra, pintura.... i seguretat versus perills.

Vos deixam amb aquesta imatge de l'eriçó que ha estat la que hem utilitzat per tancar el taller i la següent reflexió. 

Per obrir.nos a l'aprenentatge cal trobar-nos un ambient relaxat. Si sentim pressions o amenaça el nostre sistema es fa un bolla punxuda com un eriçó i es fa més difícil que entrin nou coneixements. Per aquest motiu pensam que els ambients relaxats i de lliure circulació són una manera de fomentar l'obertura cap el món que ens envolta i els nous aprenentatges.

SETMANA DEL 13 AL 17 DE NOVEMBRE

Per començar la setmana hem anat a l'ambient matemàtic, i aquesta vegada a un grupet d'infants els ha cridat l'atenció la calculadora; fins ara la utilitzaven per diferents coses però aquest dilluns l'hem utilitzada per fer comptes. Dimarts hem anat a jugar a ser i ha predominat el maquillatge; dimecres a psico; dijous hem fet mitja hora d'anglès amb na Llúcia, hem cantat alguna cançó i ens ha explicat un conte, després del pati hem anat  a filar prim on hem fet moltes polseres i collars i divendres hem anat  tots junts fins al Puig i hem menjat magdalenes que ha fet n'Aina, han estat ben bones i al Puig ho hem passat molt bé...

SETMANA DEL 6 AL 10 DE NOVEMBRE

Com cada segona setmana del nostre horari  hem anat a l'ambient d'arquitectura, a joc simbòlic (al restaurant), a jocs exteriors; dijous un grupet hem anat a la mediateca on hem fet préstec de llibre i un grup amb na Celi han anat a teatre i divendres hem anat tots junts a art. I com ja sabeu un dimarts cada quinze dies tenim música amb en Pere, amb el qual cantam cançons, tocam algun intrustument, feim alguna dansa... Durant la setmana hem contat el conte de "na Caputxeta" i hem fet algunes petites representacions del conte. Veureu fotos de la sessió de música, de les petites representacions que hem fet de na Caputxeta, de l'ambient de joc exterior, d'un dia berenanat i per acabar del grup que va anar a l'aula de música i teatre amb na Celi (AL).

  

SESSIONS DE PSICOMOTRICITAT

Des de principi de curs, hem anat fent un primer tast de la nostra sala de psico. A la primera sessió, encara no ens varen acompanyar els nostres amics més petits però ara ja som tots qui anam a gaudir de l’espai i el moviment.

A la primera i segona sessió, molts ens estimam més observar i veure què fan els més grans, mentre que d’altres ens llançam a botar, córrer, enfilar-nos,… I per aquells que encara ens costa un poquet més, idò tenim el nostre temps i espai per decidir-nos.

Però ja a finals d’octubre, quasi tots tenim moltes ganes de que arribi el dia de psico perquè ja sabem el que implica: divertir-nos, moure-nos, construïr, disfressar-nos, crear, imaginar, compartir,… I sense donar-nos compte, desenvolupam la nostra part motriu i tota la part cognitiva del nostre cervell.

Per acabar la darrera sessió que hem fet aquest mes, hem demanat als infants que facin un dibuix d’allò que més els hi ha agradat fer durant la sessió, però d’una manera un poc diferent: amb un paper gran i compartint espai amb els companys. I, al contrari del que es pot imaginar, allò important és com ho expliquen i el llenguatge que fan servir quan et mostren el què han fet.

 

setmana del 30 d'octubre al 3 de novembre

Per començar la setmana hem anat a l'ambient matemàtic en el qual hem estat ben entretinguts amb els materials que hi ha a l'aula, el dimarts hem anat a l'ambient de jugar a ser on ha predominat la cuineta i les disfresses, el dijous hem disfrutat molt amb la mamà i el papà de n'Aina que ens han duit una màquina de cosir, moltes teles per gaudir fent el que ens fes més ganes, tubs de fil acabats de diferets mides per fer construccions i dues bases per cosir a mà i per acabar, hem fet un joc amb una tela grossa que entre tots hem intentat que no ens caiguessin els rodets de fil... hem passat molt de gust d'aquesta visita i sobretot de tot el que hem pogut fer... MOLTES GRÀCIES.

Per acabar la setmana, divendres hem fet psico ja que dimecres no n'hem fet...

setmana del 23 al 27 d'octubre

Aquesta setmana hem anat a l'ambient d'arquitectura, a joc simbòlic (al restaurant), a jocs exteriors i dijous un grupet hem anat a la mediateca on hem fet préstec de llibre i un grup amb na Celi han anat a teatre...

Per acabar la setmana, hem anat tots els infants d'infantil al teatre de Lloseta a escoltar una història. Aquesta vegada no hem pagat ja que ens ho han fet de manera gratuïta una família d'un infant de l'escola; la companyia es diu "CONTE CONTAT". Hem rigut, cantat, ballat amb les ulleres màgiques. Una història molt maca, on hem pogut sentir les mateixes emocions que na Lilí, la seva protagonista.

English time

In infant education we have been listening to different songs and we have watched stories related to sea animals and colours. This week ( 16th-20th of october ) we have listened to the story The very hungry Caterpillar. Let's listen to this catchy song ( There's a Hole in the Bottom of the Sea).


A educació infantil hem escoltat diferents cançons i hem escoltat històries sobre animals de la mar i els colors. Aquesta setmana ( del 16 al 20 d'octubre)hem escoltat la història de l'Eruga golafre. Escoltau aquesta canço There is a Hole in the Bottom of the Sea. 

Clicau damunt la imatge per a poder escoltar la cançó:

setmana del 16 al 20 d'octubre

Aquesta setmana hem celebrat l'aniversari de na Sandra que ha fet 5 anys... MOLTS D'ANYS...
I per acabar la setmana, hem celebrat les Verges menjant els Bunyols que ens ha preparat l'AMIPA, hem anat a visitar les padrines i mares que feien els bunyols, han tingut molta feina, MOLTES GRÀCIES A TOTHOM  QUE HA FET POSSIBLE AQUESTA FESTA... i N'Àlex ha duit una flor per cada nina del nostre grup...  han estat ben contentes... gràcies...

SETMANA DEL 9 AL 13 D'OCTUBRE

Aquesta setmana hem anat a l'ambient d'art per primera vegada i hem disfrutat molt amb les diferents tècniques  i materials que hi havia... Durant la setmana hem anat a l'ambient d'arquitectura, el de jugar a ser, el de jocs exteriors i per acabar la setmana a art.

El divendres hem tingut la visitat del ca de na Carla Vidal que nom "BRU", l'any passat ja va venir a veure-nos; ens ha agradat molt la seva visita però també hem de dir que quan lladrava ens hem assustat un poquet, però així i tot l'hem acompanyat i hem corregut un poquet amb ell... Moltes gràcies per la visita...

SETMANA DEL 2 AL 6 D'OCTUBRE 

El dimecres per celebrar Sant Francensc en Francesc ha duit galletes dolçes i hem passat un bon gust de menjar-nos-les... Trobareu fotos de l'ambient de filar prim, de l'ambient matemàtic (com que era la primera vegada que hi hem anat hem passat molt de gust de manipular els diferents materials)  i de jugar a ser (en aquest ambient disfruten molt pintant-se la cara uns als altres i amb les disfresses)

SETMANA DEL 25 AL 29 DE SETEMBRE

Els ambients que hem anat són: arquitectura, jugar a ser, jocs exteriors i el dijous mig grup ha anat a mediateca i mig grup a teatre i el divendres hem fet ambients de lliure circulació abans i després del pati perquè han vingut mestres de Noruega... Per acabar el mes, hem tingut dos aniversaris: en Pau ha fet quatre anys i ha duit una coca per celebrar-ho i en Joan ha fet cinc anys i ens ha duit una bossa de llepolies per cada infant... MOLTS D'ANYS!!!!!

SETMANA DEL 18 AL 22 DE SETEMBRE

Aquesta setmana a partir de dimarts, ja hem començat a fer l'horari que ens toca; abans de pati hem anat als ambients de lliure circulació i després de pati hem anat a l'ambient que ens tocava cada dia. Hem anat a l'ambient de joc simbòlic, a psico, a filar prim a experimentació...

ELS PRIMERS DIES A LA NOSTRA ESCOLA 

(setmana del 13 al 15 de setembre)

Ja tornam a ser aquí després de les vacances i venim amb moltes ganes de manipular, experimentar, descobrir, conéixer, fer coses...

Enguany la nostra l'aula de referència serà la de l'ambient d'experimentació.

De moment, som un grup de 25 infants: els de tres anys són: n'Ignasi, n'Aleix, n'Aina, n'Amin, n'Adrián, na Manar i en Salman; els de quatre anys ja els coneixeu: en Rayan Ajja, n'Irina, na Cristina, n'Àlex, en Pau i na Carla Alfaro; i els més grandets del nostre grup també ja sabeu qui són: en Joan, na Sandy, en Llorenç, n'Irene, n'Aroa, na Carla Vidal, en Francesc, en Mohamed, na Laia, na Soraya, na Clara i en Rayan...